比較好招交代清楚“六要素”
既然是寫事,那就必須把記敘文的六個要素交代清楚,即事情發生的時間、地點、人物,還有事件的起因、經過和結果。
第二招選好材料
選擇什么材料來寫作文呢?以這次的新型冠狀病毒肺炎為例選材。
1.必須是發生在新型冠狀病毒肺炎疫情期間里的事兒
2.也可以是新型冠狀病毒肺炎里網上了解的情況
3.或者是新型冠狀病毒肺炎里自己不明白的事兒
4.或者是新型冠狀病毒肺炎里感動的瞬間
總之,就是新型冠狀病毒肺炎里發生的你最想告訴大家的事兒,可以是你的經歷,或者是你的感受,或者是你的所見所聞。
我們可以采用化大為小的方法,把“新型冠狀病毒肺炎”具體劃分為你什么時候知道這件事、你的周圍發生了哪些變化,你是什么樣的心情來寫。
第三招寫好細節
為了把事情寫詳細,寫作文時,要圍繞中心,把能體現中心的那些細節寫具體,寫詳細。比如人物的語言、動作、神態、心理活動等。
寫作前,還要編寫一個簡要的習作提綱,對寫作的結構布局進行精心構思、合理設計。怎樣開頭,怎樣結尾,哪一段詳,哪一段略,分別運用什么樣的表達方式。
應做到"心中有數"。以使寫作過程有章可循,不再盲目與隨意。
第四招通過幾個方面寫事
有同學又說啦:
“上面說的這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字數,那該怎么辦?”
這也不難,我再告訴你幾個絕招。
把標題《新型冠狀病毒肺炎里的事兒》變成《新型冠狀病毒肺炎二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數?
通過幾個方面去寫。比如你可以寫周圍人的反應,往年熱鬧的春節和今年安靜呆在家里的春節,往年看春晚,今年家里一直在關注疫情消息,以及最近為了安全上學時間延期等。
文章標題:往年新型冠狀病毒寫作方法
本文地址:http://www.hebpanlin.com/show-258642.html
本文由合作方發布,不代表旭佳教育招生網www.hebpanlin.com立場,轉載聯系作者并注明出處:旭佳教育招生網www.hebpanlin.com
免責聲明:本文僅代表文章作者的個人觀點,與本站無關。其原創性、真實性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,請讀者僅作參考,并自行核實相關內容。如發現有害或侵權內容,請聯系郵箱:dashenkeji8@163.com,我們將在比較好時間進行核實處理。軟文/友鏈/推廣/廣告合作也可以聯系我。